Es ist Sommer 2020. MY DVA fertigt und liefert das Interieur der Grundschule in Zličín. Über mehrere Wochen installieren wir Möbel in 56 Räumen auf 4 Etagen. Das Ergebnis ist ein neues Schulinterieur voller modernster Technologien mit Fokus auf Fachräume und multifunktionalen Unterricht.
Lehnen Sie sich zurück, die Führung beginnt. Gemeinsam werfen wir einen Blick in einige der Fachräume und Zimmer, die wir für die Schule eingerichtet haben.
Modernes SPRACHLABOR. Wie funktioniert es?
Inseln für 4 Schüler ermöglichen Gruppenarbeit. Die Arbeitsstationen mit elektrischen Auszügen werden vom Lehrer ferngesteuert. Die Schüler kommunizieren über eine Sprachlernsoftware und Headsets mit der Lehrkraft.
Luftiger, universeller und flexibler COMPUTERRRAUM
Für die Schüler haben wir komfortable, ergonomische Arbeitsplätze mit höhenverstellbaren Tischen und Stühlen ausgestattet. Auf den Tischen befinden sich Monitore und Tastaturen. Aber… wo sind die Computer? Der Raum ist nur scheinbar ohne Computer. Die „All-in-One“-PCs sind nämlich direkt im Monitor integriert. Dank verdeckter Kabelführung ist das Interieur absolut klar, und interaktive Tafeln tragen zur maximalen Effizienz des Unterrichts bei.
NATURWISSENSCHAFTLICHER FACHRAUM von A bis Z
Im Biologie-, Physik- und Chemieunterricht führt der Lehrer Versuche am Demonstrationstisch vor. Dieser verfügt über ein eingebautes Keramikbecken mit Laborarmatur, Strom- und Gasanschlüsse. Auch die Schüler führen Versuche durch. Die Schülertische sind daher mit einem abschließbaren Fach inklusive Elektro-Panel ausgestattet. Auf schuleigenen Tablets verfolgen die Schüler Messungen, die mit speziellen Messinstrumenten durchgeführt werden.
Kinder entwickeln Kreativität und logisches Denken im ROBOTIK-RAUM
Mit Hilfe von Computern und Baukastensystemen können die Schüler eigene Roboter bauen, programmieren und anschließend fernsteuern. Dafür steht ihnen ein Spielfeld zur Verfügung. Die Werkbänke, mit denen wir den Robotik-Raum ausgestattet haben, eignen sich sowohl für Einzel- als auch für Gruppenarbeit.
KUNSTSAAL. Komfort und robuste Materialien
Inspiration und Kreativität gehen Hand in Hand mit Individualität. Manche malen lieber im Sitzen, andere im Stehen… Deshalb haben wir den Kunstsaal mit erhöhten Tischen und Barhockern ausgestattet. Tische mit Kompaktplatten sind pflegeleicht und halten hoher Beanspruchung stand. Im Unterricht nutzt der Lehrer einen Visualizer, der die Fläche des Demonstrationstisches erfasst und das Bild auf die Tafel überträgt.
Der flexible KLASSENRAUM
Die Tische sind für Einzelschüler konzipiert. Sie haben eine abgerundete Form, lassen sich leicht verschieben und in verschiedenen Formationen zusammenstellen. So kann der Lehrer den Klassenraum an die spezifischen Bedürfnisse des Unterrichts anpassen. Der Raum ist zudem mit einer Spielecke mit Sitzkissen und mobilen Bücherregalen ausgestattet.
Mehr als nur eine BIBLIOTHEK
Der Bibliotheksraum, der luftig und offen gestaltet ist, lädt förmlich zum Lesen, Studieren oder für Konsultationen ein. Lust auf ein Buch? Ich kann es aus dem Regal oder einem mobilen Schrank (dem sogenannten Book Tower) wählen, mich gemütlich auf ein weiches Sitzkissen setzen und mit dem Lesen beginnen. In der Bibliothek haben wir auch mobile Tische in verschiedenen geschwungenen Formen platziert. Sie lassen sich zu Wellen, Kreisen oder anderen Formen zusammenstellen, die für den Gruppenunterricht geeignet sind.
Eine MENSA für alle Sinne
Wir essen mit allen Sinnen. Beim Essen sollten wir uns wohlfühlen, um eine gute Verdauung zu fördern. Im luftigen, lichtdurchfluteten Raum der Mensa der Grundschule Zličín war es relativ einfach, solche Bedingungen zu schaffen. Wir haben die Mensa mit Esstischen mit weißen Platten und Kunststoffstühlen ausgestattet, die selbst für die Kleinsten leicht zu handhaben sind.
Website der ZŠ a MŠ Praha 5 – Zličín
Interieur für Grundschule, weiterführende Schule oder Kindergarten? Mehr erfahren Sie auf der Seite Schulinterieur.
